El aprendizaje cooperativo es una propuesta pedagógica que sitúa la participación de los alumnos y su interrelación en el aula en el centro del sistema educativo.
“Los colegios preparan a los alumnos para el pasado”, dice Spencer Kagan.
“El aula se organiza en grupos de cuatro alumnos, y se pide que todos los equipos encuentren la solución a un problema. Se les pide también que todos sus integrantes sepan explicarlo, porque después se elegirá a uno de ellos para que exponga la respuesta. Hablarán, discutirán, y se enseñarán entre ellos. Y si se han atendido una serie de aspectos (cuántas personas hay en cada grupo, qué alumnos lo componen, cómo se reparten el trabajo), el resultado será que todos habrán participado”.
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